Адаптивні ШІ-репетитори: підвищення залученості студентів та результатів навчання через персоналізовані цикли зворотного зв'язку
Автори: Dr. Daniel Brown, Prof. Jessica Green, Dr. Hiroshi Sato, Dr. Laura Martinez, Dr. Peter Wang
Опубліковано: 2026-01-01
Переглянути на arXiv →Анотація
Це дослідження представляє інноваційну адаптивну систему ШІ-репетиторства, розроблену для персоналізації досвіду навчання, значного підвищення залученості студентів та покращення академічних результатів. Система надає зворотний зв'язок у реальному часі, адаптований під потреби, та динамічно коригує зміст на основі індивідуального прогресу студентів та стилів навчання, створюючи високоефективні та індивідуалізовані навчальні траєкторії. Вона має потенціал революціонізувати освіту, зробивши персоналізоване навчання масштабованим та доступним.