Ця стаття зосереджується на розробці методів оцінки промптів для великих мовних моделей (LLM) спеціально в освітніх контекстах. Вона розглядає виклики оцінки ефективності промптів та пропонує фреймворк для забезпечення того, щоб LLM надавали точні та корисні відповіді для навчання, таким чином сприяючи відповідальному впровадженню ШІ в освіті.